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1. 點(diǎn)亮我的世界作文500字

每天，都有陽光陪伴著我。雖有時(shí)陰雨連天，但陽光總會(huì)再次出現(xiàn)，照亮我的生活和前進(jìn)的道路.

我的生活充滿陽光。在學(xué)校，與同學(xué)之間的游戲都會(huì)使我開懷大笑。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我時(shí)，我都會(huì)燦然一笑，因此在我心里住著陽光，它的光輝使我陽光。因?yàn)樗�的功勞，我�?huì)開心地生活著。

我的生活充滿陽光。在家中，與父母的交談都會(huì)使我開懷大笑。當(dāng)幫媽媽做家務(wù)時(shí)，當(dāng)與弟弟玩耍時(shí)，我都會(huì)咧嘴一笑，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)住著一輪紅日，照亮我心扉。使我開朗與樂觀。

當(dāng)陰雨天來臨時(shí)，我的心頭會(huì)觸起一道眉，心中的那輪日便會(huì)消失。我的脾氣大增，對(duì)同學(xué)愛理不理，對(duì)父母有一搭沒一搭。比如說，我這次成績(jī)考得不理想，又因上課不認(rèn)真被政治老師狠狠得“k”了一頓，所以心情很差。

回到家中，我“報(bào)告”了成績(jī)后，便悶悶不樂地趴在床上“搜索”美人心計(jì)。爸爸回來了�？次业男那楹懿�，便試法哄我開心，但終究都以“失敗”告終。知女莫如母了，我媽媽很體貼地問：“怎么了，心情不好？”我看了看母親，沒搭理。媽媽笑了笑，手撫摸著我的額頭，很用力卻又很舒適，像春風(fēng)帶著綿綿細(xì)雨。用力似乎為了把我的眉頭撫平，舒適是因?yàn)樗�在用心�！靶那椴缓贸鋈プ咦甙�！”�?duì)上母親的雙眸，我忽然覺得心底的“冰山”似乎在“融化”。因?yàn)槟赣H的雙眸似乎充滿陽光，要把我徹底地“融化”掉，我“降服”了。

來到后院，一群百花正在吸取陽光，綻放自己的生命。呵，看那群花笑的多燦爛啊!它們是多么地有活力�。�

我明白了母親的心意，開懷地笑了。我的心中永遠(yuǎn)充滿陽光，“潤(rùn)育”著我生長(zhǎng)。讓我陽光！

陰雨天總會(huì)來臨。但，我相信太陽總會(huì)升起，陽光總會(huì)灑滿大地，灑在我心中�；蛟S還會(huì)帶來彩虹！讓生活充滿陽光吧！

2. 點(diǎn)亮我的世界作文500字左右

看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個(gè)角落；品親情似風(fēng)，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

　 　　親情，是延續(xù)的生命； 　 　 　親情，是奉獻(xiàn)的生命�！� 　　那是一位可敬的母親。救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)死了，以一種最偉大的姿勢(shì)：雙膝跪地，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶地支撐著身體。救援人員費(fèi)力地把手伸進(jìn)她的身下摸索，竟意外地發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子，還活著。人們小心地把廢墟清理開，花被子里包裹著一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒，因?yàn)槟赣H的庇護(hù)，他毫發(fā)無損。他熟睡的臉讓所有人都感到溫暖。　 　　隨行的醫(yī)生解開被子做檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)，當(dāng)醫(yī)生看到手機(jī)上那條已經(jīng)寫好的短信時(shí)，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了。　 　　“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你�！� 　 　　手機(jī)傳遞著，每個(gè)看到短信的人都潸然淚下。一位母親，用自己的身軀護(hù)住了孩子，用自己的生命續(xù)寫了親情的史詩。這位母親，造就了汶川大地震中的又一個(gè)奇跡，再一個(gè)創(chuàng)舉！ 　 　　失去親人的痛，誰能去承受，但我們必須去面對(duì)，孩子，忘掉昨天的陰影，昨天的驚恐，陽光總會(huì)把黑暗驅(qū)散，當(dāng)你感受那溫暖的陽光時(shí)，你可以驕傲地說，那是我的媽媽！記住，是媽媽護(hù)住了你，是人民救助了你，你生命中的溫暖不會(huì)褪色，你生命中的親情不會(huì)止步，整個(gè)社會(huì)幫你延續(xù)�！� 　　白云朵朵，憔悴了嬌艷的鮮紅朵朵；追思聲聲，不見了親人的笑語聲聲；哭喊陣陣，消散了往日的春風(fēng)陣陣；淚水盈盈，感動(dòng)著人間的真愛盈盈。逝者已去，生者奮發(fā)。世間這一遭，我們捕獲了太多人間真情。我們呼喚生命，我們尋找親情。在親情的陽光下，好好活著。

3. 點(diǎn)亮我的世界作文500字開頭

如何點(diǎn)亮敵人，只要離對(duì)方足夠近就能點(diǎn)亮對(duì)方，但要在500米以內(nèi)。

超過500米那家伙就是橫著走也不會(huì)亮的。還有就是要看自己的坦克的視野是多少，對(duì)方偽裝程度。開車和停車又不一樣。再就是有沒有草叢。舉例說明一下，你是一輛50-2，高速向?qū)Ψ交�地前進(jìn)。50-2的視野是367米，也就是只有367米以內(nèi)的車才能點(diǎn)，（不算配件和技能這個(gè)過會(huì)說）三輛704在前面守，兩個(gè)停車狀態(tài)（其中一個(gè)前面有草叢，一個(gè)沒有）。一個(gè)移動(dòng)狀態(tài)。（偽裝都一樣），到了367米后開始計(jì)算你觀察系數(shù)和對(duì)三輛的偽裝系數(shù)。第一個(gè)點(diǎn)亮是移動(dòng)中的704.因?yàn)橐苿?dòng)中車系數(shù)比停車狀態(tài)中的車小，所以他亮了。第二個(gè)是沒有草叢的車。同等情況下草叢有加成偽裝系數(shù)。最后有可能你要到50米才能點(diǎn)亮對(duì)方。50米以內(nèi)是強(qiáng)制點(diǎn)亮不管有沒有東西擋住都亮。加視野的方法有兩種一種是裝配件（一個(gè)是炮隊(duì)這個(gè)停車三秒才有用加成25%.一個(gè)光學(xué)這個(gè)加成10%什么情況都能用，還有就是通風(fēng)，這個(gè)也能加一點(diǎn)，。一種升技能。車長(zhǎng)偵查技能，通信兵有勢(shì)態(tài)感知，這兩個(gè)都是加視野的。兄弟連也能加一點(diǎn)。所有的車最多只能加到500米。再多也沒用。

4. 你的光照亮我的世界作文600字小標(biāo)題

照片只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽光卻永不熄滅�！　�據(jù)說，偉大的所羅門做了一個(gè)夢(mèng)，一位圣人在夢(mèng)里告訴他一句至理名言，這句至理名言涵蓋了人類的所有智慧，能使他得意的時(shí)候不會(huì)趾高氣揚(yáng)，失意的時(shí)候能夠百折不饒。這句至理名言是：“這也會(huì)過去！”　　記得我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師和同學(xué)幾乎一致認(rèn)為，我能榮獲運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。然而，在預(yù)賽是，我意外地輸給了其他對(duì)手，結(jié)果沒能拿到金燦燦的獎(jiǎng)狀。我感到無臉見老師和同學(xué)。我知道，老師和同學(xué)的辱罵、嘲笑和遠(yuǎn)離是難以避免的�？墒牵�當(dāng)我回到班時(shí)，映入眼簾的卻是另一番景象：老師和同學(xué)默默地看著我，異口同聲地喊道：“失敗了也要昂首挺胸！這也會(huì)過去！”我頓時(shí)淚流滿面�！　�兩年后，我不負(fù)眾望贏得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。當(dāng)我回到班時(shí)，老師和同學(xué)講我圍起來，用欣慰的眼光看著我，笑著說道：“勝利了更要勇往直前！這也會(huì)過去！”　　或許，今天的陽光并不明媚，也許帶著一絲絲的悲涼和困苦，但也會(huì)過去的。我們不應(yīng)該沉湎于今天的成與敗，而應(yīng)該憧憬未來，為明天而努力！是的，明天的太陽是新的，度過了漫漫長(zhǎng)夜，便有了黎明即將到來的希望。把失落嫁給曾經(jīng)，把得意還給昨天，用不一樣的心態(tài)去迎接不一樣的明天�！　≌掌�只能留住瞬間的美好，但心中的那一道陽光卻永不熄滅，照亮人生路上的每一步

5. 一句話點(diǎn)亮我的世界作文700

你是我的太陽

散發(fā)著淡雅的幽香，熾熱的雙眸如同陽光一樣溫暖，你是我的

太陽

——題記

我是一棵轉(zhuǎn)角處的向日葵，很少得到陽光的溫暖。每天的我，

只能想象著太陽不斷升起、落下，從山頂，從水面，從云霧中升起

，像背負(fù)著什么重?fù)?dān)一樣，吱吱扭扭，一路灑來，照亮我全身�？�

是，這些卻是天方夜譚。而你的到來，卻溫暖了我，是我的世界開

了花。

我的生命充滿了坎坷，歧視與偏見，因?yàn)槲沂且豢玫貌坏疥柟?/p>

的向日葵。我的出生，就是那么的艱難——母親拋棄了我，把我遺

棄在那個(gè)很不起眼的角落。我靠著自己的毅力，廢了好大的力氣，

沖破那堅(jiān)硬的外殼，從那小縫隙里擠出腦袋來！

外面的世界真美�。】茨橇�枝在媽媽懷里撒嬌；路邊的野花向

路人展示著自己的才華；小草不停的親吻著大地母親，感謝她給予

的生命……可自己，卻只能默默地呆在只屬于自己的那個(gè)小小的世

界。我筋疲力盡，因?yàn)闆_破那外殼幾乎耗盡了我全部力氣。我奄奄

一息，垂死掙扎。

”柳暗花明又一村“。就在我即將與世長(zhǎng)辭的時(shí)候，你靜靜的

來了。發(fā)現(xiàn)了我，不禁驚嘆：”多么頑強(qiáng)的小生命啊，可是就快…

…“你沉默不語，思考著什么。你轉(zhuǎn)身離去。我心涼了，又是一如

既往。可是，你又回來了。拿來了心愛的肥料，水還想方設(shè)法給我

制造陽光，原來，原來是這樣！

我明白了，你想給我勇氣！我振作了，鼓足力氣，拼命往上長(zhǎng)

，你每天都來看我，看我長(zhǎng)高沒有，長(zhǎng)壯了沒有。日復(fù)一日，年復(fù)

一年，我成熟了。但你卻不肯收我，你說：”留著下年長(zhǎng)更多的吧

！“

我感動(dòng)了，原來我渴望已久的陽光就是你！

第二年，第三年，第四年……

我再次長(zhǎng)高，你又來了，我溫暖了！

6. 以你的光照亮我的世界寫一篇作文500字

第一章探尋紅色中國講述作者對(duì)紅色世界的好奇，開始深入蘇維埃紅區(qū)的冒險(xiǎn)，去探究蘇維埃共和國、紅軍、共產(chǎn)黨的秘密。并且講述了張學(xué)良和楊虎成與共產(chǎn)黨達(dá)成一致搞日協(xié)議的原因和經(jīng)過。

第二章去紅都的道路講述在進(jìn)入紅區(qū)的路途上被白匪追逐的經(jīng)歷，并講述了國民黨通過“民團(tuán)”這一組織對(duì)地方的統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓政策。介紹了周恩來及賀龍的人生經(jīng)歷以及他們獨(dú)特的個(gè)人魅力。介紹了許多年輕的紅軍戰(zhàn)士們因?yàn)楸粍兿鞅粔浩鹊拿�運(yùn)而參加紅軍、熱愛紅軍的故事。

第三章在保安講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東給作者的初步印象：健康、質(zhì)樸純真，有幽默感、精明、精力過人，是一個(gè)頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家。談到了共產(chǎn)黨的基本政策是反帝反封。紅軍大學(xué)開展的各項(xiàng)課程以及紅軍劇社開展的宣傳工作。

第四章一個(gè)共產(chǎn)黨員的由來本章講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的人生經(jīng)歷、思想變改以及成長(zhǎng)為紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的過程。

第五章長(zhǎng)征講述了紅軍長(zhǎng)征的艱難過程。著重記敘了第五次大圍剿，以及長(zhǎng)征中強(qiáng)渡大渡河、過大草原等艱難英勇的事跡。

第六章紅星在西北講述了劉志丹開創(chuàng)西北蘇區(qū)的歷程，西北大災(zāi)荒和苛捐雜稅給人民帶來的苦難。蘇維埃社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、貨幣各方而政策。 第七章去前線的路上講述了普通農(nóng)民對(duì)紅軍的擁護(hù)，對(duì)蘇區(qū)工業(yè)的繁榮以及蘇區(qū)工人身上具有的樂觀活潑的社會(huì)主義工業(yè)精神。

第八章同紅軍在一起講述了作者深入到真正的紅軍內(nèi)部，了解他們年輕、精神飽滿、訓(xùn)練嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、裝備出色、政治覺悟高，才使得他們成為鐵打的軍隊(duì)。并且講述了促使司令員彭德懷走上革命道路的悲慘童年經(jīng)歷，以及他獨(dú)特的個(gè)人魅力。紅軍采用游擊戰(zhàn)術(shù)的原因和策略。紅軍戰(zhàn)士健康豐富的生活。

第九章同紅軍在一起（續(xù)）共產(chǎn)黨軍事領(lǐng)導(dǎo)人徐海東的人生歷程以及中國殘酷的階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)給老百姓帶來的殺戮和苦難。講述共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)回族人民抵抗壓迫者的策略。

第十章戰(zhàn)爭(zhēng)與和平講述紅色中國的少年們耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí)，代表著中國的希望，講述共產(chǎn)黨為建立統(tǒng)一戰(zhàn)線所做的努力以及革命領(lǐng)導(dǎo)人朱德極其杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能和個(gè)人魅力。

第十一章回到保安講述了在敵人封鎖下的保安地區(qū)，紅軍豐富多彩的生活。講述了俄國對(duì)于紅色中國的影響以及德國顧問李德指揮作戰(zhàn)時(shí)出現(xiàn)的失誤及其原因。

第十二章概括又是白色世界詳細(xì)記述了“西安事變”的具體經(jīng)過、結(jié)果，以及對(duì)形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極影響。并分析了中國社會(huì)革命運(yùn)動(dòng)的復(fù)雜社會(huì)背景、面臨挑戰(zhàn)及其終將取得勝利的原因。

7. 你點(diǎn)亮了我的世界作文600字

有一個(gè)人，他啟迪了我的靈魂，點(diǎn)亮了我的心靈，他是誰呢？他就是一位殘疾人——楊光。

我看到他的故事是在中央電視臺(tái)的“藝術(shù)人生”節(jié)目中。他是一個(gè)患有先天性失明的殘疾人。他的父母希望他長(zhǎng)大之后可以像陽光一樣燦爛，所以就起了這個(gè)名字。他雖然患有先天性失明，但他不屈服于人生。他也想長(zhǎng)大以后報(bào)答父母，可是一個(gè)瞎子，又能去干什么呢？有一天，他發(fā)現(xiàn)自己可以模仿別人的聲音，于是他就開始模仿別人的聲音，十分相似，最后上了“藝術(shù)人生”這個(gè)節(jié)目，全國人民都知道了他的故事。

一個(gè)眼睛患先天性失明的人，憑借他自己的努力，最后真的可以養(yǎng)起父母。我一個(gè)健全的人，卻沒有他的那種意志。我上課的時(shí)候經(jīng)常走神，你看我還是那樣端端正正地坐著，可是我的心早就飛出了教室，和操場(chǎng)聯(lián)系在一起了。終于熬到放學(xué)，鈴聲一響，我就像離弦的箭一樣飛向乒乓球桌打球，打的大汗淋漓回到家中，馬上進(jìn)入了精美的動(dòng)畫片旅途。吃完飯，洗完澡后，我回到房間里做作業(yè)�？墒俏业男倪�是定不下來，心跑到了網(wǎng)絡(luò)游戲中，它想在網(wǎng)絡(luò)游戲中遨游。我拼盡全力想把它拉回來，但不知道我的心是不是吃了興奮劑，怎么拉都拉不回來。就這樣，一天就過去了，什么都沒有學(xué)到。

我既然寫出他的事了，那么我就要學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的意志。我決心當(dāng)好一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，不受外界的誘惑，走好每一步，力求向上爬。我要爬得比別人高，愈高風(fēng)景就愈美麗。爬的過程中是艱苦的，但我有楊光他的那一盞燈，點(diǎn)亮前方的路。

楊光，我希望你的那一盞燈能永遠(yuǎn)亮在我的心中！

8. 點(diǎn)亮我的世界作文500字怎么寫

盡人皆知“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

”假如我是一支蠟燭，一條燭心和一杯蠟便構(gòu)成了我這條平凡的生命，燭心是我的靈魂，使我不再是一支弱小平凡的蠟炬，這跳動(dòng)的火苗便是我短暫生命中的亮光！ 假如我是一支蠟燭，我不會(huì)因?yàn)樽约菏且恢�弱小不起眼的蠟燭而感到自卑處棄。相反，我會(huì)自命不凡，我會(huì)因?yàn)樽砸涯軌驗(yàn)槿藗冏髫暙I(xiàn)而感到無比自豪。現(xiàn)在人們已經(jīng)有了明亮的電燈，不再需要我這小小的蠟燭，但我也不會(huì)因此去嫉妒電燈，因?yàn)槲抑�道大家都是為人們的幸福生活在努力工作。電燈雖然明亮，但一停電屋子還是一片漆黑。這時(shí)，我便會(huì)悄悄站出來。燃燒自己照亮別人。我會(huì)默默燃燒自己，直到電燈再次亮起時(shí)。我才默默地離開�；蛟S，我已經(jīng)燈枯油盡……但我無怨無悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)把自已的一生奉獻(xiàn)給了人們，把光明帶給了世界。我還覺得“人走茶涼”嗎？ 我的一生在燃燒中度過，或許你會(huì)問：你這樣“虛度”一生最終得到了什么？到頭來還不是竹籃打水一場(chǎng)空？的確，我一生一無所有，我也不曾想得到什么，只希望自己能給人們做點(diǎn)什么。假如我是一支蠟燭。你不要因?yàn)榭蓱z我而把我的火焰吹滅，這樣反而是對(duì)我的侮辱。我活著正是為了燃燒，為了帶給世界光明，如果我活著只是為了“活”在這個(gè)世界上，那我活著還有什么意義呢？ 假如我是一支蠟燭，我會(huì)默默燃燒，直到生命最后一刻，直到冒出一絲青煙，直到悄悄離開這個(gè)世界…… 你們?cè)缸鲞@樣一支平凡的蠟燭嗎？

9. 照亮了我的世界作文500字

親人給了我一縷溫暖的陽光親情，是綠葉對(duì)根的眷戀；是“化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)，是兒女對(duì)母親的依戀；是“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的感恩，親人給了我一縷溫暖的陽光。

世界因美麗而精彩，這自然也因親情而美麗。藍(lán)天賦予鳥兒飛翔的勇氣，從而劃出一道美麗的弧線，還藍(lán)天一片繁華，親人給我陽光，讓我在這個(gè)無邊落木蕭蕭下的季節(jié)，溫暖如春。思緒已飛回了上星期，秋雨綿綿的斜織在天空“嘩嘩”的雨聲如此動(dòng)人心弦，心中無限的惆悵,“傘，那把陪我走過無數(shù)風(fēng)雨歷程的小花傘，已以那蒼老的容顏消逝在歷史的長(zhǎng)河中，我卻沒帶傘�！币鼓磺那牡慕蹬R，同伴一一的少去。我不知道有沒有人會(huì)來接我，爸爸外地出差，媽媽臥病在床。我獨(dú)自徘徊在屋檐下，心中升起一股悵然若失的感覺——空無一人的校園，如花針?biāo)频挠挈c(diǎn)，遠(yuǎn)處亮著一盞明燈，無疑是多鮮明的對(duì)比呀！仰望星空，想起我和親人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我霎時(shí)明白：燈光照亮了一片天空，雨點(diǎn)滋潤(rùn)了一方碩土，媽媽的話給了我力量。我一頭沖進(jìn)雨里，猛烈的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來，寒意襲來，我不住瑟瑟發(fā)抖。遠(yuǎn)處一把傘急急地走來，由遠(yuǎn)而近，我看見了，那是我的母親。不知不覺已是淚流滿面，那純潔的淚水和著母親深情的淚光和雨水一起回旋在天空 “媽，你怎么來了呀？別凍著，你怎么這么不關(guān)心自己的身體呀！”我含著淚關(guān)切道�！皼]事兒，我這不在這嗎！我好好的，你不要擔(dān)心，我怕你被雨淋著”媽媽的目光依舊是如此的溫柔。“我自己會(huì)，會(huì)回來的，你的病……”我已泣不成聲�！安凰闵�，不算啥，媽的身體硬著呢！倒是你，可別淋壞了，秋天是最容易感冒的了，”依舊是如此的關(guān)切。我鉆到了母親的傘下，看著她沾滿泥水的雙腳，被雨水打濕的衣衫，淚又一次模糊了我的雙眼。母親的愛為我撐起了一方晴空；母親的愛為我?guī)�來了一縷春風(fēng)；母親的愛讓這秋天的雨停逝；母親的愛讓心中的惆悵飄下眉梢�；叵肽笎�，她給了我一絲溫暖；沉思母愛，她給了我一份勇氣。這一切的一切給了我一縷溫暖的陽光，一種無敵的力量，一份高尚的睿智，一絲快樂的感受。

10. 點(diǎn)亮自己作文500字

讓我感動(dòng)的一個(gè)人300字

　　【第1篇】

　　其實(shí)，在我們生活中，在學(xué)習(xí)中，人間處處有真愛。一個(gè)訖討的人向汶川捐贈(zèng)五百元錢，一個(gè)讓人非常討厭的人，在你考試沒有墨水時(shí)，他會(huì)借給你一支筆。一個(gè)讓人不喜歡的人，在你摔倒時(shí)，他會(huì)向你伸出援助之手，扶你起來。

　　記得有一次，我放學(xué)回家時(shí)，看見在南新街那里，圍著一大群人，我走過去瞧瞧，原來一個(gè)司機(jī)把老奶奶撞了一下，司機(jī)怕掏錢，就開著車一溜煙的沖出了人群。突然，一個(gè)穿藍(lán)上衣的叔叔，小心翼翼地扶起老奶奶，擋了一個(gè)出租車，把老奶奶拉到醫(yī)院去做檢查。醫(yī)生說：“要做CT�！笔迨宓绞召M(fèi)處把費(fèi)用交了，檢查結(jié)果出來了，沒什么大礙。這下，他才把焦急的心放下來，叔叔把老奶奶送回了家。

　　這讓我想起了一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。

　　如果人們都向有困難的人，獻(xiàn)上自己的微薄之力，這世界就會(huì)更加美好。

　　【第2篇】

　　老師，您還記得上次嗎？就是上次在英語課上，我們班的一個(gè)同學(xué)用筆尖扎到了另一個(gè)同學(xué)的頭上，扎完之后就一直流血不止，您馬上就背起同學(xué)直奔醫(yī)院。聽您說，到了醫(yī)院，您一直都在忙里忙外的照顧同學(xué)，也來不及等兩位同學(xué)的家長(zhǎng)，一直等到包扎完；輸液完畢。又把同學(xué)送回家里，然后才回家。

　　老師，您就是撫育我們成長(zhǎng)的辛勤園�。皇墙虝�育人的先生。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成功，都飽含著您的汗水。想到這里我不禁想贊嘆您一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”您就是照亮我們心靈的蠟燭，您燃燒了自己，卻為我們指明了前進(jìn)的道路。老師您就是給我們帶來知識(shí)的海洋，晝夜奔騰不息，讓我們浸在知識(shí)的海洋里。

　　老師，您真令人感動(dòng)！